首页 单曲 套曲 视频 工具 音乐人

为什么学习中提琴,学习小提琴应该抱着怎样的心态?

分类: 乐理基础

日期:2022-11-04

为什么学习中提琴,学习小提琴应该抱着怎样的心态?

近些年随着艺术教育的不断普及,以及对于交响音乐的素养提升,乐队中像中提琴一类的冷门乐器也渐渐映入大家眼帘,成为广大音乐爱好者关注的焦点。在我们日常的学琴之路上,不少学生或学生家长也在不同的情况下会遇到是否学习中提琴的选择,比如学校招收课外乐器班的时候有中提琴的课程选择,比如小提琴学到一定程度小课老师建议改拉中提琴,再比如听说中提琴在比赛及特长生升学中的冷门竞争优势而心里产生转换乐器的念头等等。那么,今天就和大家聊聊 为什么学习中提琴,学习小提琴应该抱着怎样的心态?



为什么学习中提琴:


1、中提琴本身的冷门特性,乐器知名度不如小提琴或钢琴,因此在各种考级、比赛、特长生升学、艺考中都相对比较占优势。比如常见的在北京市某知名中学的小升初艺术特长生招生中,小提琴有几倍于招生人数的考生报考,优胜劣汰竞争异常激烈,而中提琴报名人数非常少,几乎可以做到只要不是特别差就能被录取。这种例子也出现在各个大学的艺术特长生招生中,比如北京大学某个年度的艺术特长生招生,小提琴招生4人,考生有140多人报名,第一轮初筛过后仍然有50多人进入复试进行再次比拼,然而中提琴招生2人,总共才20人左右报名参加,可以看出冷门竞争优势非常明显,这种冷门优势也造成了对于考核门槛的些许弹性。


2、优势是一般很少有孩子从小就开始学习中提琴,大多都是小提琴学过很多年以后因为各种机遇才改学了中提琴,这里面不乏大量因为小提琴不够优秀而改学中提琴的例子,但同样也有极其具备中提琴演奏天赋而改学中提琴的孩子,这样改学中提琴后会如鱼得水,非常吃香,不论怎么说还是可以看出中提琴的学员中鱼龙混杂,机会机遇较多。


3、优势是中提琴的特性对于左手技术难度要求没有那么高,很少有纯技巧性段落在乐曲中,因此对于一些左手技巧并不出众但右手运弓和音乐感觉较好的孩子非常适合,这也是中提琴在选择学生方面的一个优势。



学习小提琴应该抱着怎样的心态:


第一个态度是要我们打破小提琴的神秘感,这个态度是要我们对小提琴艺术应有些敬畏感。小提琴艺术博大精深,毫无止境。能拉一些个人喜欢的曲子就行了。因为你还有你个人的事业和家庭。要是你因拉琴影响了个人的事业和家庭,你不会感到生活的快乐。要永远保持一种业余、娱乐、玩的态度,你才会知足长乐。


第二个要有的态度,就是随着个人渐渐地掌握了小提琴基本技巧,要给个人定个位,不要想入非非,不要以为个人可以精通小提琴艺术。科学证明,掌握一门专业至少需求连续坚持十年时间。


第三个态度是要把练习小提琴当作个人的生活方式之一。练小提琴的目的一个是学会它,另一个目的是像每天锻炼身体一样陶冶个人的心灵。我们每天锻炼身体,只是为了保持肉体的健康和心情的愉悦,未必有成为运动员的目的。



以上就是有关: 为什么学习中提琴,学习小提琴应该抱着怎样的心态的相关内容。

资讯发布者

喜欢电音,跟大家一起分享交流
关注TA

相关百科

小提琴

小提琴,是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦产生振动,进而通过共鸣箱内的音柱将振动传导至背板,由这几部分产生的共振,发出和谐明亮琴音。小提琴琴身(共鸣箱)长约35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作,质地较软;背板和侧板用枫木,红木,质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木,指板用乌木。 小提琴广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位,是现代交响乐队的支柱,也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器,与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。

吉他

吉他(意大利语:Chitarra),又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器,通常有六条弦,形状与提琴相似。 吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中,常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里,吉他常以独奏或二重奏的型式演出;当然,在室内乐和管弦乐中,吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。

弦乐器

弦鸣乐器,由绷紧的、振动的弦为声源的乐器的通称,通常用“弦乐器”称呼。当需要精确的、以乐器学、声学为依据的名称时,就用“弦鸣乐器”这个名词来代替“弦乐器”。 根据激励方式,它的三大基本类型分为:擦弦(friction)弦鸣乐器、击弦(struck)弦鸣乐器、拨弦(plucked)弦鸣乐器。

弹拨乐器

弹拨乐器,是用手指或拨子拨弦,及用琴竹击弦而发音的乐器总称。

拨弦乐器

拨弦乐器是弦鸣乐器的一种。可以通过使用者的不同操作来达到不同的效果。通过琴弦的震动来达到使用者演奏、抒情的目的。演奏者主要通过拨弦来完成演奏。