首页 单曲 套曲 视频 工具 音乐人

乐器小课堂——小鼓初学技巧分享

分类: 乐器知识

日期:2023-04-15

乐器小课堂——小鼓初学技巧分享

在练习一个节奏型或乐句时,要将其放慢速度练,让身体放松,让大脑有时间来进行处理信息。如果用足够慢的速度练习,就会避免很多潜在的错误。节拍器是很好的工具。不论开始用多么慢的速度练习,它都会确保练习保持在当前的速度上,它还会帮助你一点点地提高到一个理想的速度上,并且演奏完美。



在鼓上大力地敲击,制造出震慑人心的节奏,这确实是很爽的一件事。但当学习到新东西的时候,这样就会有不利之处。过大的音量会分散鼓手的注意力,掩盖很多细小的错误。而且鼓并不是一件只能大声演奏的乐器,它的动态表现力是很强大的,能做出很明显的强弱变化。有时只有在演奏的声音很弱时,你才会更好地注意倾听,注意节奏的细节。




小鼓的技巧可说是所有打击乐器中最基本且共通的技巧,所以说想要学好其他的打击乐器,首先一定得具备相当程度的小鼓技巧才行,手臂不动,用手腕打击。打击时不论高低,轻重,快慢都不能影响手腕自然顺畅的动作。鼓棒头的打击位置两点要越靠近越好。因为音色的关系,如果两点距离太远的话,音色会产生很明显的两种不同的声音,如此便影响了演奏的品质了。所以一开始练习时,一定得养成这个好习惯。在小鼓上的打击位置通常不是在小鼓的正中心。



打击方法

1、Down stroke:起动点大约在耳际的高度(高处),由此向下打之后,停再距鼓面约一寸的高度上。

2、Up stroke:以一寸的高度向下打击之后,迅速的拉高回到Down stroke的起动点。

3、Tap:起动点在距鼓面约一寸的高度轻轻的向下击之后,再回到原起动点。

4、Full stroke:起动点大约在耳际的高度(高处),由此向下打击之后,再回到原起动点。

上述四种打击法请先用单手确实的练习,用很慢很慢的速度,确实得做好每一个动作之后再练习另一手,等双手都可确实做到要求动作之后,再双手一起练习。




力度练习
1、渐强渐弱的练习

通常一般人见到表情记号时就有如被吓到一般的就马上作出反应的表现在音乐上。不过通常这种反应反而会影响整个曲子。导致张力不够或者是太多。所以如何做出适量的强度增加及减弱是对曲子的张力影响颇为重要的一环。练习时以4连音为基础4/4拍为小节单位。练习8小节,6小节,4小节,2小节,1小节等为反复单位的强弱练习。试著作出尽可能的小声到尽可能的大声的效果练习。所必须注意的要点是:要能作出让人屏气凝神的夸张效果。



2、不同力度的练习

练习时一样以4连音为基础4/4拍为小节单位。练习6小节反复的不同力度的练习。力度单位为 ff > f > mf > mp > p > pp。然后再从 pp ,去做出不同的小声到不同的大声的音量差。

小鼓常参加合奏或伴奏,与其它乐器同时或交替击奏。小鼓在一些武戏中,常与其它打击乐器配合,用于烘托打斗场面和气氛。以上就是关于小鼓初学技巧的相关分享。


资讯发布者

Love and respect
关注TA

相关百科

小鼓

小鼓是棰击膜鸣乐器。流行于广西、贵州、云南、湖北、湖南等省区。小鼓多用于民间,过年时有用。

弹拨乐器

弹拨乐器,是用手指或拨子拨弦,及用琴竹击弦而发音的乐器总称。

拨弦乐器

拨弦乐器是弦鸣乐器的一种。可以通过使用者的不同操作来达到不同的效果。通过琴弦的震动来达到使用者演奏、抒情的目的。演奏者主要通过拨弦来完成演奏。

体鸣乐器

体鸣乐器现代乐器分类法中的一大类乐器。这类乐器以一定形状的发声物质为声源体,在自由状态下(不予变形或附加张力等)受激发声,无其他媒介振动体。概述 体鸣乐器主要包括打击乐器类中除鼓外的其他乐器;还包括传统分类法未能列入的一些乐器,如口簧、散扎(非洲)、八音盒、玻璃琴等。此外,还包括一些常用作乐器的生产和生活器具,如缶、水盏(中国古代)、乐杵(中国台湾省)、乐杯(欧美)和贾尔达伦格乐碗(印度)等。还包括仿声器或效果器,如乐砧、橇铃和蹄声壳等。

弦鸣乐器

弦鸣乐器, 由绷紧的、 振动的弦为声源的乐器的通称,通常用"弦乐器"称呼。当需要精确的、以乐器学、声学为依据的名称时,就用"弦鸣乐器"这个名词来代替"弦乐器"。 根据激励方式,它的三大基本类型分为:擦弦(friction)弦鸣乐器、击弦(struck)弦鸣乐器、拨弦(plucked)弦鸣乐器。